A History Assignment that Went Wrong
…και ένα μάθημα για τις οργανωτικές δεξιότητες
“Έχετε μέχρι το τέλος του μήνα για να παρουσιάσετε ένα διάσημο ιστορικό πρόσωπο”, υπενθύμισε η δασκάλα ιστορίας στους μαθητές. “Μην το αφήσετε για τελευταία στιγμή, θα δυσκολευτείτε!” Το κουδούνι χτυπάει: είναι ώρα για διάλειμμα.
Οι δύο φίλοι βγαίνουν στο προαύλιο και συζητούν για την εργασία. Ο Γιώργος έχει ήδη σκεφτεί να παρουσιάσει τη Μαρί Κιουρί, τη διάσημη φυσικό και χημικό. Έχει προγραμματίσει να δουλέψει πάνω στην παρουσίαση τα επόμενα σαββατοκύριακα, πριν την προπόνηση ποδοσφαίρου. Πρώτα θα μιλήσει για την εποχή της, έπειτα για τα κατορθώματά της και τα δύο Νόμπελ που απέσπασε και τέλος θα αναφέρει τον αντίκτυπο που άφησε. Τα έχει οργανώσει όλα! Αντίθετα ο Νίκος, επιλέγει να αφήσει τα πράγματα στην τύχη τους. “Κάτι θα σκεφτώ τελευταία στιγμή πριν την παράδοση της εργασίας, δε χρειάζεται να προγραμματίσω κάτι από τώρα” λέει στο φίλο του, ενώ τρώει το κολατσιό του. Το κουδούνι χτυπάε ξανά: ώρα για μάθημα.
Μερικές εβδομάδες αργότερα, φτάνει η μέρα της παρουσίασης. Ο Γιώργος καταφτάνει στο σχολείο με ένα καλοφτιαγμένο πόστερ, γεμάτο εικόνες και πληροφορίες για τη ζωή της Μαρί Κιουρί. Βλέποντάς τον ο Νίκος, συνειδητοποιεί τι έχει συμβεί και αναφωνεί: “Ωχ, ξέχασα να κάνω την εργασία!”.
Οι οργανωτικές δεξιότητες περιγράφουν την ικανότητα ενός ατόμου να χρησιμοποιεί το χρόνο, την ενέργεια και τους διαθέσιμους πόρους με αποτελεσματικό τρόπο ώστε να πετυχαίνει τους στόχους του. Για τους μαθητές, η οργάνωση είναι ιδιαίτερα σημαντική, καθώς τους βοηθά να μάθουν πώς να θέτουν προτεραιότητες στις δραστηριότητες και τις εργασίες τους, να πετυχαίνουν στόχους και να μειώνουν το άγχος τους. Επιπλέον, οι καλές οργανωτικές δεξιότητες διευκολύνουν τη συνεργασία του ατόμου με άλλους και συμβάλλουν στην αύξηση της παραγωγικότητας και της αποδοτικότητας του, τόσο εντός όσο εκτός του σχολείου.
Έχοντας οργανώσει καλά όλες τις υποχρεώσεις μας, θα παρατηρήσουμε ότι μένει περισσότερος χρόνος για τις διασκεδαστικές δραστηριότητες και όλα όσα επιθυμούμε να κάνουμε στον ελεύθερό μας χρόνο, χωρίς την πίεση της εκπλήρωσης ενός έργου την τελευταία στιγμή.
Για την καλή οργάνωση δε χρειάζονται πολλά: ένα ημερολόγιο για να σημειώνουμε τις υποχρεώσεις μας και να σχεδιάζουμε την υλοποίησή τους αρκεί. Μερικοί πολύχρωμοι μαρκαδόροι, επίσης, δε βλάπτουν!
Την επόμενη φορά που θα έχετε μια σημαντική εργασία στο σχολείο, ή μία κρίσιμη σύσκεψη στη δουλειά, θυμηθείτε το ρητό του B. Franklin:
“Για κάθε λεπτό που ξοδεύουμε στην οργάνωση, κερδίζουμε μια ώρα”.